Polski samouczek do platformy Kahoot

Jeśli chcecie od czasu do czasu przeprowadzić w klasie quiz w formie gry, to warto skorzystać z serwisu Kahoot. Pytania są wyświetlane na ekranie nauczyciela (zatem przyda się rzutnik multimedialny lub duży ekran telewizora typu LCD), natomiast uczestnicy quizu wskazują odpowiedzi na własnych urządzeniach (komputerach, tabletach, smartfonach).

Ciekawym pomysłem jest przygotowanie quizu przez samych uczniów, a potem "uruchomienie" go w klasie. Nauczyciele, którzy chcą założyć darmowe konto na Kahoocie, zapewne ucieszą się z darmowego samouczka w języku polskim, przygotowanego przez Arka Przybylskiego, Tadeusza Wawszczaka i Huberta Worwę. Aby przejść do samouczka, kliknij >>TUTAJ<<.

Uczniowie V LO w Tarnowie w trakcie quizu na platformie Kahoot.

Montowanie filmów i filmików na bezpłatnym edytorze YouTube

Zachęcam do zapoznania się z poniższym samouczkiem, w którym krok po kroku przeprowadzam Was przez zasady montowania własnych filmików na darmowym edytorze YouTube, dostępnym dla wszystkich osób, posiadających konto Google.

Ważną zaletą tego edytora jest fakt, że wszelkie obliczenia odbywają się na serwerze YouTube, dzięki czemu edytor można obsługiwać także na starszych komputerach, w które często wyposażone są szkolne pracownie komputerowe.

Rozszerzona Rzeczywistość i model BYOD w klasie

Nauczycieli zainteresowanych lekcjami z wykorzystaniem Augumented Reality, czyli Rozszerzonej Rzeczywistości, oraz pracą w modelu BYOD (przynieś własny sprzęt), odsyłam do mojego artykułu na blogu Supberbelfrów - dostępnego >>TUTAJ<<.

A materiał w pliku PDF opisujący, o czym pamiętać pracując w modelu BYOD, dostępny jest >>TUTAJ<<. Poradnik wypracowano w ramach projektu Laboratorium Dydaktyki Cyfrowej.

Jak założyć bloga?

Parę dni temu umieściłem na blogu samouczek dotyczący tworzenia bloga na serwisie Blogger, jeśli posiadamy konto Google. Tym razem zachęcam do zapoznania się z artykułem na temat tego, po co w ogóle nauczyciel ma prowadzić bloga, jakie są zalety i wady blogów oraz dlaczego właśnie serwis Blogger jest wart polecenia dla początkujących nauczycieli-blogerów. Link do artykułu >>TUTAJ<<

Technologia bez zmiany myślenia o nauczaniu nie ma sensu

Nauczyciel może stawać na rzęsach, dwoić się i troić, sadzać swoich uczniów przed komputerem albo z tabletami w dłoni, ale jeśli nie zmieni swojego myślenia o roli szkoły i o roli swojego kontaktu z uczniami, niewiele te wszystkie TIKi razem wzięte dadzą. Dlatego warto przeczytać artykuł - wywiad z doskonałym duńskim pedagogiem i terapeutą Jesperem Juulem - tutaj znajdziecie do niego link.

Wasze refleksje po przeczytaniu mile widziane w komentarzach pod tym wpisem na blogu.

Jak założyć blog mając konto Google?

Jeśli chcecie utworzyć w prosty sposób platformę do komunikacji z Waszymi uczniami oraz ich rodzicami, to najprostszym sposobem jest utworzenie bloga na serwisie Blogger, działającym w ramach usług Google.

Samo założenie bloga to dosłownie kilka minut - przy czym nie trzeba się znać ani na programowaniu, ani na tworzeniu stron internetowych. Wystarczy tylko postępować zgodnie z komunikatami wyświetlanymi na ekranie.

Poniżej zamieściłem samouczek filmowy pokazujący, jak się za to zabrać.

Podglądamy amerykańskie orły

Wystarczy kliknąć tutaj, aby wyświetlić obraz z kamery internetowej "na żywo", zamontowanej nad gniazdem orła amerykańskiego. Aktualnie orlica wysiaduje ostatnie z trzech jaj, bo z dwóch pierwszych wykluły się już pisklaki. Przy odrobinie szczęścia można trafić na moment karmienia (np. ok. godz. 21.00 wieczorem czasu polskiego - wtedy w USA jest jeszcze środek dnia).